Samstag, 19. Juni 2010

Anekdotito

Als Verantwortlicher fuer die Voluntaere habe ich Aditi, die neue Voluntaerin aus Dubai, an Ihrem ersten Tag abgeholt, um Ihr den Weg durch Cochabamba nach Uspha-Uspha zu zeigen. Ich musste noch ein paar Dinge erledigen (z.B. Drucker kaufen), so sind wir ueber die Cancha gegangen. Ich hab ihr alle moeglichen Dinge ueber Cochabamba und Bolivien erzaehlt, auch viel ueber Kriminalitaet und die Tricks der Diebe. Z.B., dass sie Dich mit Saft besudeln, Dich einer abputzt und der andere Dich beklaut. Und just 5 Minuten spaeter .... kommt ein Bus entgegen, die Passanten muessen bisschen nach links ausweichen, es wird eng, einer kniet sich hin, blockiert alles, wir fallen fast ueber ihn rueber, ich bekomm irgendwie Wasser ab, und dann war auch schon meine Brieftasche aus der Hose... gut gemacht, muss ich sagen. Naja, und ich bevorzuge diese Variante den Messerueberfaellen - ich glaube ich hab ein bisschen das Gefuehl fuer die deutsche Sprache verloren, merke ich grade. Sagt man das so? Und wie sagt man "alle Sinne beanspruchend"? multi-sensorisch?. Egal, kann ich im Flieger am 14.8. drueber nachdenken, mein Rueckflug.

Freitag, 18. Juni 2010

Unser Schuelerblog

Wie man auf dem Blog meiner Schueler http://proyecto-horizonte.blogspot.com/ lesen kann, haben wir einen neuen Drucker (impresora) und ein Laminiergeraet (plastificadora). Der Post ist von Ruben Choque, der auf dem Bild grad Revolt spielt. Das Laminiergeraet habe ich von einer Spende bezahlt, den Drucker aus der Computerkasse. Mit dem Laminiergeraet werden wir in 3 verschiedenen Bereichen Ausweise fuer die Kinder machen: Bibliothek, Computerraum, Theatergruppe, auch um die Identifikation mit und die Bekanntheit des Proyectes zu steigern.

Bitte besucht unseren Schuelerblog und schreibt ab und zu einen Kommentar, wenn noch keiner vorhanden ist. Die Kids freuen sich sehr, wenn sie Kommentare haben, auch wenn sie Ihrer Freude nicht wirklich Ausdruck verleihen, wenn sie auf die Kommentare antworten. Der Blog ist zwar in Spanisch, aber ihr werdet Euch schon durchfinden. Ist die gleiche Seite wie mein Blog. Wir haben den Google Translator in die Seite integriert, so koennt Ihr ganze Blogs uebersetzen, auch wenn dann manchmal Kraut und Rueben bei raus kommt. Dann koennt Ihr immer noch mich fragen. Kommentare koennt Ihr in jeder Sprache schreiben, bevorzugt natuerlich Spanisch, aber die Kids koennen den Google Translator auch schon bedienen, sie muessten nur wissen, dass ihr in Deutsch schreibt. Koenntet z.B. anfangen mit "Hola ...., te escribo en alemán, porque no hablo español" (Hallo, ..., ich schreibe Dir auf Deutsch, weil ich kein Spanisch spreche"). Ich wuerde mich sehr freuen, wenn dieser Blog mit der Zeit immer lebendiger wird. Wir werden hier und da Werbung machen und ggf. auch Blogs fuer jede Klasse einrichten.

Donnerstag, 17. Juni 2010

Quechuanglish

Ich lerne seit 1,5 Wochen Quechua, die Inka-Sprache, 1 bis 2mal die Woche habe ich Unterricht.
Vorgestern hatte ich meine ersten 2 Kurz-Konversationen in Quechua!!!!! Ein kleiner Junge hat mich auf Spanisch gefragt wie ich heisse. Hab geantwortet "Sukiy Miguelqua, quanri" was soviel heisst wie "mein Name Miguel und Du?". Dann hat er mich gefragt ob ich Miguel heisse, was bedeutet, dass er mich verstanden hat!
Die 2. Begegnung war auf der Plaza Principal wo - wie immer - einiges los war. Politische Diskussionen, Kleinkunst usw.. Aditi, eine neue indische Voluntaerin aus Dubai und ich haben eisessend (Pie de Limon ist in Bolivien sehr zu empfehlen) einem StandupComedian zugehoert. "Hola Amigo, de donde eres?" Mit deutscher Durchschnitssgroesse von 1,80 und weisser Haut faellt man hier auf. "De Cochabamba". "Como estas?" "Walejla" (hat er wohl nicht verstanden, bedeutet soviel wie "alles gut". Denn dann: "Do you speak spanish?" und ich "Ari!" (ja in Quechua). Da hat er ein bisschen verdutzt geguckt, mich gelobt und das Publikum um Applaus gebeten. War ich ganz schoen stolz danach. Am Vormittag hatte mir meine Spanisch-und-Quechua-Lehrerin nochmal gesagt, dass ich keinen Akzent habe, was soviel heisst, dass ich 100% den bolivianischen Akzent habe. Hochspanisch ist das nicht, aber egal. Ein sprachlich erfolgreicher Tag.

Samstag, 12. Juni 2010

WebDesign fuer Segundo Medo

Diesen Donnerstag sind nach vielmaligen Vortreffen, Planung und Vorbereitung der Chef und eine Mitarbeiterin der Firma NetOrganix aus dem Zentrum von Cochabamba nach Ushpa Ushpa gekommen. Ich habe Sie in den Unterricht von Segundo Medio (den Aeltesten, 10. Klasse) eingeladen. NetOrganix hat weniger Gewinn zum Ziel als einen sozialen Beitraeg zu leisten und will so z.B. auch in Ushpa Ushpa zur Ausbildung der Schueler beitragen. Unser langfristiges Ziel ist es, hier in der Schule von Ushpa eine gewisse Spezialisierung auf Informatik zu ermoeglichen auch mit Hilfe von Kooperationen mit lokalen Firmen. Daher fangen wir mit den Schuelern der 7. Klasse mit Computerunterricht an. In 3 Jahren werden diese Schueler sicherlich weniger Probleme haben, sich auf WebDesign einzulassen, als die aktuellen Schueler der 10. Klasse, die Computer das erste mal von einem Jahr gesehen haben. Trotzdem war der Besuch der Firma eine tolle Erfahrung fuer die Schueler. Sie haben einen interessanten und witzigen Vortrag des Chefs ueber die Firma, dessen WebDesign-Tool, gesellschaftliche Trends, Moeglichkeiten und Herausforderungen im Bereich Informatik gehoert und somit einen Einblick in die professionelle Welt ausserhalb Ushpas bekommen. Ausserdem hat jeder Schueler mit dem WebDesign-Tool der Firma eine eigene Webseite erstellt (Vorlage hatte ich vorher erstellt und Bilder schon in die Bibliothek geladen). Die Mitarbeiter der Firma werden noch an weiteren Veranstaltungen teilnehmen und so einiges ueber ihr eigenes Tool lernen (noch nicht auf dem Markt). Mittelfristig wollen wir den Schuelern groessere Projekte in die Hand geben. Z.B. eine eigene Homepage der Schueler von Ushpa zu erstellen.
Ein grosses Problem ist nur im Moment, dass ich noch keinen Nachfolger habe. Einen Computer-Lehrer einzustellen scheint wohl unrealistisch. Voluntaere, die laenger als ein paar Monate bleiben, sind aber noch nicht in Sicht. Von daher: WER VON EUCH MOECHTE MEINE ARBEIT HIER FORTSETZEN? Da dieser Blog ziemlich lang ist und wahrscheinlich kaum jemand bis zum Ende liest, werde ich das nochmal extra bloggen. Aber hiermit schonmal die Bitte Werbung fuer unser Projekt zu machen. Wir brauchen dringend ab August einen neuen Computerlehrer!

So, jetzt versuche ich zum dritten mal den Blog zu posten... 2 Stromausfaelle hab ich schon hinter mir...

Montag, 17. Mai 2010

Internet in Ushpa

Vor einigen Tagen habe ich den Hinweis bekommen, dass eine Fundación ("estas vivo") einer Telekommunikationsfirma ("VIVA") in Bolivien Internetverbindungen fuer Schulen anbietet und diese auch teilweise kostenlos zur Verfuegung stellt. Im letzten Jahr bekamen so 30 Schulen Cochabambas kostenlos Internetverbindungen. 2 davon konnten allerdings die technischen Anforderungen (Sichtkontakt auf Funkmasten in CBBA, ein paar Computer, Strom, ...) nicht erfuellen und so hatten wir Glueck. Innerhalb von 2 Tagen waren alle Papiere ausgefuellt und unterschrieben. Nach einer Woche kamen schon die Techniker und haben eine Schuessel auf dem Dach installiert. Router und DHCP Einstellungen dagelassen - und 5 Minuten spaeter ging schon alles. Dann war ich noch ein paar Tage beschaeftigt Antivirus, Firewall, Firefox, Skype etc. zu installieren. Mittlerweile haben aber schon 100 meiner Schueler EMail Konten und kennen Mozilla Firefox, Skype, Google und Wikipedia. Die letzten Stunden waren auch sehr angenehmer Unterricht, weil alle Schueler heiss aufs Internet sind und dann auch mal gerne aufpassen und sogar laenger bleiben. Gestern haben einige Schueler gewettet, dass sie in 20 Minuten herausfinden, wo das Finale der WM stattfinden wird und wieviel eine Robbe wiegen kann. Wir haben uns danach drauf geeinigt, dass wir zusammen putzen (ihr Wetteinsatz) und dann eine Motoradtour machen (mein Wetteinsatz).Mit dem Internet bekommt die Grupo-Blog ganz neue Moeglichkeiten. Die Perspektiven fuer die die Zusammenarbeit mit einer lokalen Firma und das Lernen von Web-Design sind viel besser. Schueler koennen viel besser recherchieren; Kindergaertnerinnen koennen mit ehemaligen Voluntaerinnen kommunizieren, und und und .... und ich kann von Ushpa aus bloggen. Eine super Sache!
Gruesse aus der Sala de Computación!